2026年3月18日,初中部组织了第十期青年教师工作坊。
本次活动以“如何进行有效的课堂教学评价”为主题展开深入研讨。袁媛、王天依、王猛三位老师结合自身教学实践,分别从课堂评价的目的、功能、内容与方法等不同角度进行了案例分享与策略交流。
研讨深化了青年教师对评价所具备的诊断、反馈、激励与改进功能的认识,强化了对“教—学—评”一体化理念的理解。此次工作坊为青年教师在课堂中积极运用评价工具以提升教学实效提供了明确助力。
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